Actividades CUADERNILLO BIOLOGIA APARATO DIGESTIVO Y RESPIRATORIO

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1 Lee la información de la página anterior y completa las frases siguientes:

a) En la boca se encuentran: la LENGUA, que ayuda a MOVER 

los alimentos con la SALIVA y los DIENTES , que sirven para TRITURAR los alimentos.

b) La epiglotis se encuentra en la FARINGE

c) El intestino grueso se divide en tres partes: ciego, colon y recto.

d) El HIGADO es un órgano que segrega la bilis que se almacena

en la VESICULA BILIAR

2 Relaciona los elementos de las dos columnas.

a) Faringe Tubo digestivo

b) Intestino delgado Tubo digestivo

c) Páncreas Glándula aneja

d) Estómago Tubo digestivo

e) Hígado Glándula aneja

3 Observa el dibujo de una parte del aparato digestivo y responde a las cuestiones.

a) Escribe los nombres de las partes del aparato digestivo

señaladas con letras

A HIGADO

B PANCREAS

C INTESTINO DELGADO (DUODENO)

b) ¿Qué segregan los órganos señalados con la A y con la B?

A SEGREGA BILIS

B SEGREGA JUGO PANCREÁTICO E INSULINA

4 Explica cuál es la función de la epiglotis.

IMPEDIR QUE LOS ALIMENTOS Y EL AGUA VAYAN HACIA LOS PULMONES

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1 Lee la información de la página anterior y completa las frases siguientes:

a) En la boca los DIENTES trituran el ALIMENTO , esta es una de las etapas de la digestión MECÁNICA .

b) En el estómago, el bolo alimenticio se transforma en el QUIMO por la acción de los JUGOS GÁSTRICOS .

c) Los jugos intestinales, el ALIMENTO , segregado por el hígado y

el jugo pancreático transforman el QUIMO que llega del estómago en el QUILO .

d) La absorción de los nutrientes tiene lugar en las MICROVELLOSIDADES INTESTINALES

.2 En alguno de los siguientes grupos de palabras hay un intruso, localiza en cuál

y explica por qué es un intruso.

a) Hígado, absorción de nutrientes, vellosidades intestinales, capilares.

b) Heces fecales, intestino grueso, ano, defecación. (NINGUNO)

c) Estómago, quilo, jugos gástricos, bolo alimenticio.

d) Triturar, contracciones de la faringe, movimiento de la lengua, saliva.

Aplica

3 Explica la función que realizan la saliva, los jugos gástricos y el resto de

jugos que vierten al intestino delgado.

La saliva descompone los glúcidos

Los jugos gástricos transforma el bolo alimenticio en el quimo

La bilis segrega las grasas

El jugo pancreático transforma el quimo en el quilo

4 Explica cómo llega el bolo alimenticio hasta el estómago.

El bolo alimenticio llega yendo por la boca, faringe y esófago y llega al estómago

PAG 23 Y 24

1 Lee la información de la página y completa las frases siguientes:

a) Los conductos que llevan el aire desde el exterior a los pulmones y vice-

versa son Las vías respiratorias

b) Los bronquiolos terminan en los SACOS CIEGOS que están rodeados de REDES CAPILARES sanguíneos.

c) El DIAFRAGMA es un músculo que separa los PULMONES del abdomen.

d) Los pulmones están rodeados de una MEMBRANA rellena de LIQUIDO

2-La faringe es un conducto común al aparato respiratorio y al aparato di-

gestivo. Recuerda que en su parte inferior dispone de un repliegue que

hace de tapadera y se cierra sobre el conducto respiratorio para evitar que

el alimento lo obstruya. ¿Cómo se llama ese repliegue?

EPÍGLOTIS

3 Completa la tabla siguiente:

INSPIRACIÓN

El aire ENTRA en los pulmones. por LAS FOSAS NASALES por la BOCA

El diafragma se CONTRAE

Los pulmones se EXPANDEN y AUMENTA su volumen.

ESPIRACIÓN

El aire SALE en los pulmones por las FOSAS NASALES o por la BOCA

El diafragma se RELAJAN

Los pulmones se CONTRAEN y DISMINUYEN su volumen.

4 Describe cómo se produce el intercambio gaseoso.

Cuando se inspira entra O2, el O2 pasa del alvéolo a la sangre y la sangre ahora contiene 02

Cuando se espira, la sangre vuelve con CO2, este CO2 pasa de la sangre al alvéolo y luego sale